校園植物停看聽

1.認識校園中的植物。
2.瞭解社區與校園環境的關係。
3.欣賞植物的美。
4.建立環保及永續校園的概念。

活動一：繪本導讀2節
1.繪本導讀:全班共讀繪本-風城農場-茉莉的晚餐，藉由小貓咪在農場裡找食物的經過，引導小朋友學習小貓咪在校園內外仔細感受並對校園環境及植物有更深刻的認識，並找出哪些植物適合成為綠籬。
活動二：教學活動4節
1.校園植物大搜查：
分組實際觀察校園的植物，並記錄各種植物的特徵，再對照雙溪網站內校園植物的介紹，將所觀察到的植物進行大分類。
2.植物大擂台：
分組討論校園的各個角落適合哪些植物，各組參考校園常見植物及認識植物等相關書籍並針對適合成為綠籬的植物提出結論，全班共同聽取各組的報告，並表決選出最適合當圍籬的植物，由教師向學校提出植栽建議。
3.親植小樹苗：
全班將學校提供的小樹苗，親植在校園的圍牆邊；教唱歌曲小樹，祝福所植的樹苗能順利長大。並持續照顧、觀察樹苗的成長情況。
活動三：綜合活動2節
1.討論新綠籬對校園及社區的影響。
2.討論如何妥善照顧所植的植物。
3.心得分享

1.透過種植植物，讓學童了解植物成長需要什麼因素及種植的方法、步驟。
2.藉由觀察植物成長的過程，讓學童養成細心照顧、耐心觀察及詳細紀錄的能力。
3.透過發表、比較觀察紀錄心得，讓學童表達關懷自然與生命的價值。

藉由讓小朋友自己親自種下一棵樹,讓小朋友體會種植植物的過程,並能照顧它,進而愛惜全校的花草樹木.