興隆國小有日本樹蛙嗎？

一、瞭解學校的蛙種。
二、藉由活動瞭解日本樹蛙的命名與地理分佈。

一、POWEPOINT教學，將資訊融入環教。
二、夜間實地觀察。
三、比對圖鑑。
四、分享調查結果與喜悅。

一、瞭解蛙類的叫聲不是只有呱呱呱。
二、瞭解原來興隆國小也有日本樹蛙。
三、瞭解生物命名法則。
四、瞭解日本樹蛙最先發現地為琉球。
五、瞭解日本樹蛙的生物地理與分佈。

嘗試將資訊融入環教，事先將流程藉由媒體呈現，經由學生實地探索調查，發現原來日本樹蛙在台東的興隆國小校園裡，也有日本樹蛙的發現喜悅.....有些驚訝、喜悅，並不是老師所能給予的....親身體驗始有感動...。

http://www.slops.ttct.edu.tw