保育小天使闖關活動

1.藉由闖關活動來推廣保育活動及保育小天使的工作項目。
2.讓保育小天使將本學年所學作為成果考驗。

1.學期中時，由五年級保育小天使討論遊戲目的，設計遊戲關卡。
2.開始製作活動海報。
3.
關卡：第一關
關名：大家來尋寶
地點：榕樹大道
活動目的：認識昆蟲有保護色
活動方式：利用榕樹大道的環境，將昆蟲圖卡藏於範圍內，請闖關學生於限時內找出，找到最多的那組即獲勝
關卡：第二關
關名：益智鱷魚潭
地點：水生池
活動目的：認識水生植物、小組合作
活動方式：
1.保育小天使先講解校園水生池內的代表性植物給闖關學生認識，並提問。
2.進行「鱷魚潭」遊戲，小組成員利用塑膠墊將成員由起點安全送達終點，其中若成員未踩到塑膠墊即失敗，鱷魚也會搶攻塑膠墊，最後一位成員要負責收塑膠墊，看哪組人員加上塑膠墊最多即獲勝。
關卡：第三關
關名：水資源
地點：保育教室前
活動目的：愛護水資源
活動方式：
1.保育小天使提問可以用什麼方法達到節約用水的目的。
2.進行「推推樂」，將裝著水的瓶子推在安全範圍內即過關，掉落桌下獲未達指定線則不過關，看哪組過關人數最多。
關卡：第四關
關名：水果的家
地點：秘密花園
活動目的：認識水果的生長
活動方式：
1.保育小天使先介紹有些水果是長在樹上，有些是長在地上，分類的方法。
2.進行「螞蟻雄兵」遊戲，兩個一組，用雙手搭成一個框，運送大西瓜（排球），到指定地點後，抽水果圖卡，看該水果是長在樹上還是地上，將鬼針草射向正確答案即過關。
關卡：第五關
關名：資源回收
地點：排球場
活動目的：知道正確的回收
活動方式：
1.保育小天使介紹資源回收對我們地球的重要性。
2.闖關學生跳房子，到達天空後抽一張垃圾卡，看是要分到哪一類，分正確即過關。
3.小天使統整，並將剛剛闖關時易有錯誤的再次提醒大家。

1.五年級保育小天使們第一天針對三年級的學弟妹時，尚有些生疏，經過指導後，第二天面對二年級闖關的6個班級及老師時，已能落落大方的表現。
2.參與闖關的二年級導師對這樣的活動表示讚許，參與的學生也能從中學習保護環境，更認識我們的校園了。

1.發現學生其實是很有創意的，這次的活動主要是由五年級的小天使們來設計規劃，志工們從旁協助，也充分展現了小天使們的默契呢！
2.第一天面對才10幾個三年級小天使闖關時，感覺並沒有很熱絡，可能五年級小天使還覺得怕怕的，但經過第一天的檢討會議，第二天大家的表現真是大大進步，聽說還有小天使回家苦練了一番（家長也再加強指導～）對於小天使的認真，真感動～
3.看到闖關小朋友即使頂著大太陽，臉上還是顯露出笑容，並認真闖關的模樣，大家的心裡也覺得很慰藉。
4.進行大家來尋寶的關卡時，有一班學生還看到了真的甲蟲，大家興奮的圍在一起觀看。其實，我們生活周遭中，本來就存著許多的活教材，但，有多少人會停留下腳步，仔細的觀察，周遭的樹蔭下、小草邊、小水塘...，也希望這次的活動，能讓學生以後到外面遊玩時，也可停下腳步，仔細觀察，或許會有新奇的發現呢～

五年級小天使：經過這次的闖關活動，讓我學到設計活動的方法。
五年級小天使：和伙伴們一起合作完成這次的闖關活動，雖然累，但感覺很棒。
二年級導師：活動設計很精彩、用心，感謝五年級小天使的辛勞。
二年級學生：現在我知道原來輪胎是要回收的了～
二年級學生：我最喜歡鱷魚潭了，好緊張刺激，我們這組還差點過不了關，還好我們剩下的幾個人，很努力的利用僅剩的墊子成功過關，大家都好開心呀～
二年級學生：我在樹葉堆中找到很多昆蟲喔～呵呵～我很厲害～