一、識螃蟹的成長、求偶表現
二、認識母蟹的產卵、抱卵、釋卵的過程
三、喜愛藝術之創作
四、提昇熱愛生命之情
五、促進身體的律動
岳明國小-二下特色課程
策劃/執行人: 葉文晶
(陳文全wcc@宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小 : 08/07/31-17:54)
(陳文全wcc@宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小 : 08/07/31-17:54)
以活潑多元方式,融入健體.藝文.生活領域,教導學生更深入了解螃蟹
1.學生對於至表現社區『阿公ㄟ工寮』活動表現期待、興奮與興趣
2.表現出禮貌行為
實際表現與預期表現之【不同點】:
1. 彩繪時認真、專一的態度
2. 學生間主動欣賞彼此彩繪的螃蟹
3. 學生對於杯墊的上色技巧不夠熟
4. 學生主動稱讚他人的作品表現
● 教師教學心得及省思
設計了學校的特色─螃蟹生態的一系列課程後,學生在整個課程活動的學習上,呈現了一連串有組織、規劃的深刻體驗學習。孩子的表現很真、很快樂;也能在體驗活動後,加深了對螃蟹的了解。
二下特色課程設計內容 (1.13 MB)
陳文全wcc@宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小 : 08/07/31-17:54
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