觀獅子座流星雨

林老師：
　　與前一個提報一樣，我們需要更對此活動詳盡的描述。
　　是否可以請參與的學校老師及學生敘述整個籌備連繫的過程？相關的教學、及學生的反應等。
　　綠色學校夥伴網路貴在彼此的分享，當您分享的越深入我們學得更多，這當中或許有值得檢討改進的地方，所以填寫提報表是讓自己有個靜下來省思的機會，這是一個行動研究的歷程。
　　　　　　　　　　　　　　　　　順美

不知道貴校是到哪一座山去露營、觀星？相關配套措施的細節似乎不夠清楚。不過能配合時令、季節舉辦相關環境教育活動，讓同學瞭解到台灣野外仍是可見優美景致，且在活動中能培養互助合作，團結的精神，一舉兩得。