校長參與彰化縣環境教育研討會

鼓勵各國中小「環境教育推動教師」執行各校的中程計畫，並分享如何推動學校環境教育實務工作。

實施方式：專題演講、專業對話、互動討論

預期與會人員提出自己學校環境教育特色發展主題，透過評審優等學校的實務經驗分享，將各校的環境教育中程計畫確切執行。

台灣平均每人CO2平均排放量是全球人的三倍。台灣二氧化碳排放量年成長率高居全球第一，這樣的成長數字是相當驚人。十年樹木，百年樹人，培養學子們除了期盼未來對社會有所貢獻，在這同時帶領學生從小對人與自然相處的情境教學更是不容忽視；本校95年度榮獲環境教育及綠美化工作優等，平常積極推動環境教學活動、辦理環境教育週系列活動、加強校園環境清潔工作、校園美化綠化工作、實施垃圾減量及資源回收工作、推動能源有效利用工作、結合社區推動環境保護工作、辦理教職員環境教育各項研習活動、執行辦公室做環保工作、辦理心靈環保各項活動、執行加入綠色學校計畫等，更於民國92年成立「伸港國中志工服務隊」積極推動各種服務學習活動；希望藉學校與社區的結合，創造出更多元的教育文化環境。