廢乾電池回收活動

一、養成隨手做環保的習慣，減少重金屬的污染。
二、透過廢乾電池的回收，建立師生正確的回收觀念。
三、能讓全校學生、家長、教職員工了解廢乾電池回收的意義與重要性，並關懷未來世代的生存與永續發展。
四、全校學生、家長、教職員工能養成回收廢乾電池的習慣。

一、擬定實施計劃
二、聯絡回收廠商
三、宣導
（一）宣佈實施辦法
1.透過全校衛生股長會議，傳達回收活動及辦法。
2.於兒童朝會中宣佈回收辦法。
3.利用學校日、親師座談會宣導實施計劃。
4.發廢乾電池回收墊板給一年級新生、轉學生。
5.海報宣導。
6.轉發環保署製作摺頁。
（二）表揚表現優秀學生：
1.累積10公斤，可獲學校五育獎卡一張（可選擇「德育」或「群育」）或獎品一份。
2.每月全校回收量前三名，於兒童朝會中頒發獎狀、獎品公開表揚。
（三）舉辦學藝競賽：
納入教務處舉辦之多語文競賽項目，得獎作品 公開展覽。
（四）舉辦摸彩活動，於兒童朝會中抽獎。
四、回收
（一）學生將廢乾電池拿到訓導處回收，由訓導處人員秤重、紀錄。
（二）廠商每月回收，簽收單留存，作為呈報環保署之用。
（三）加強貯存場地管理，防止意外發生。
五、提報執行成果
將各項宣導活動、競賽活動、回收量及活動照片等工作成果資料彙編成報告，送教育局轉環保署審核。
六、辦理檢討會議
於期末舉辦檢討會，以強化下年度執行成效。

一、96學年度廢乾電池總回收總量達1139公斤。
二、榮獲行政院環保署廢乾電池回收「甲等」獎。
三、除了孩子已建立廢乾池回收觀念外，因為孩子的參與也帶動家長的加入，確實將廢乾電池回收觀念、習慣帶入家庭教育中。

一、將廢乾電池回收與學校榮譽卡制度及摸彩活動的結合，對於學生回收具有相當的激勵效用。
二、透過孩子的參與，間接影響帶動家長重視這樣的問題，與孩子一起參與回收活動，動手做環保，這是本活動另一最大收穫。
三、總量的回收超出我們所訂的目標800公斤許多，讓我們感到相當的喜悅；但是，未來面對廢乾電池回收這個問題，也許除了量之外，我們應該多鼓勵使用充電或替代方式，以減少廢乾電池的使用與丟棄回收。

想不到廢乾電池回收除了能獲得獎卡外，還能參加摸彩，希望能得到首獎，腳踏車一台。所以，我會努力做好廢乾電池的回收。