創意玩具車

1.了解廢物可再利用的價值、有效達到垃圾減量的目的
2.廢物再利用，激發學生的創造力。
3.將回收物加以利用，融合美學以創作玩具，讓學生能惜物愛物。

1.指導學生蒐集各式紙盒作為上課製作材料。
2.教師示範紙盒玩具車，引起學生創作興趣。
3.師生共同發揮創意，激盪創意思維展現。
4.將回收之紙盒作為生活課之「玩具車」教學材料，可達重複使用之 功效，且可啟發學生創造力及美感。
5.藉由學生對資源回收與分類的認識進而影響家人與社區。

1.學生踴躍將家中廢紙盒等可回收之物品帶到學校做資源回收。
2.配合生活課之教學活動，學生不但思考要如何呈現創意玩具車作品，並且重新設計改造使玩具車功能強化，可以同時兼顧省錢與環保。

1.藉由紙盒回收再利用製作玩具車成品的活動，小朋友從作品中獲得了成就感，也達到了「資源再利用、垃圾減量」的目標。
2.配合生活課的創意玩具車教學活動，小朋友能利用紙類回收物製作玩具車，結合工藝 .技巧，加上彩繪技巧，完成創意玩具車作品。小朋友在彼此觀摩合作的過程中，能互相討論要如何完成任務，不但激盪創意更能培養合作精神。經過巧妙的構思，回收的資源也可以化腐朽為神奇，不但達到資源再利用的目的，更激發學生的創造力與美感。

1.學生瞭解要創造潔淨的環境與地球需要結合每個人的一份力量，因此 資源回收、垃圾分類的工作更積極落實於校園甚至拓展到家庭。
2.創意玩具車的製作，不但使我們知道資源再生、再利用的好處。也使得我們玩自製玩具車更有成就感。