台北市文山區志清國小社區環境維護實施辦法

策劃/執行人: 沈俊志
(沈俊志@台北市文山區志清國小 : 02/12/31-17:59)
動機: 自評表
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 九十一年一月至十二月
參與人數: 950
關鍵字: 環境行動
分類: 環境行動 | 認識社區

(一)、藉由社區環境清潔活動,培養學生合作、服務的精神,及愛家、愛
校、愛社區的鄉土意識。
(二)、發動全校師生共同清掃社區環境,以消除病媒蚊有效防治髒亂。
(三)、喚起社區民眾「環境清潔,人人有澤」之觀念,共同善生活環境,提
昇生活品質。


1宣導活動--利用親職通訊及電子看板向社區民眾宣導環保觀念.
2招募義工--組訓高年級各班級衛生隊員、組訓各班級環保資源回收小義工、招
募環保志工家長.
3定時掃除--規劃整潔責任區,每日整潔活動時間,由老師指導學生進行校外社
區整潔工作.
4清潔日----每月訂定「清潔日」進行校外社社區整潔工作.每月第一個星期一
整潔活動時間.
5清除黃金--由老師指導學生掃除學校週邊人行道的小狗排泄物.
6整潔競賽--訂定競賽辦法舉行班級整潔比賽,獎勵優良班級.
7歲末掃街--志工家長、高年級學生、舞獅隊歲末社區環境清潔服及向社區拜年
宣導環保觀念.
8美化社區--景人社區及本校志工家長消除人行道髒亂,種植花草美化社區人行
道、認養行道樹.


1.社區的整潔能夠獲得改善.
2.能夠加強小朋友的的環保概念.進而推廣至家庭.乃至社區.
3.能夠融入課程中.加強學生的環保意識.


1.社區的環境維持工作.學校責無旁貸.
2.學校如果能結合社區資源進行推廣,將可使本理念推廣得更好.
3.學校應該能以工作團隊方式,有計畫有組織的進行,才會實施得有效果.

沈俊志@台北市文山區志清國小 : 02/12/31-17:59