ㄧ、生涯規劃與終身學習
二、尊重、關懷與團隊合作
三、獨立思考與解決問題
四、融入環境教育與生涯發展教育
一日油漆工體驗
策劃/執行人: 陳
(陳育生@台南縣立南新國民中學 : 08/10/16-23:22)
(陳育生@台南縣立南新國民中學 : 08/10/16-23:22)
1.學生說出平日在教室內上課,看到教室四周牆壁的感覺。
2.了解環境對身心的影響。
3.了解油漆和水泥漆的性質及相關產品。。
4.瞭解油漆刷的種類及相關產品。
5.學生可以說出/寫出
(ㄧ)自己在這個活動內對於不同職業的觀感及活動內的感覺。
(二)我有哪些方法可以讓教室環境保持整潔?
6.學生分成六組實地粉刷牆壁並紀錄結果。
1.引起動機
2.說明平常對於班級環境的感覺
3.教室環境的重要性及環境對於身心的影響。
3.說明油漆和水泥漆的性質及相關產品。。
4. 瞭解油漆刷的種類及相關產品。
5.將班級學生分組,教室牆壁分成六區,並讓各組選擇粉刷地區。
6.寫下活動紀錄及心得。
能讓學生體驗到不同職業油漆工的辛苦
並且能轉換為愛護班級的行動
體會互助合作的精神
如相片和學習單
粉刷教室一

粉刷教室二

粉刷教室三

粉刷教室四

粉刷教室

粉刷教室

粉刷教室

粉刷教室

學習單 (154.33 KB)
學習單 (178.04 KB)
學習單 (173.08 KB)
學習單 (152.28 KB)
學習單 (148.82 KB)
學習單 (166.01 KB)
陳育生@台南縣立南新國民中學 : 08/10/16-23:22
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