垃圾變黃金--全校資源回收宣導

1.教導學生如何將垃圾分成紙類、塑膠類、玻璃類、鐵鋁類。
2.教導學生了解如何垃圾減量、體積縮小。
3.教導學生感受資源回收人員的辛勞，會將資源回收垃圾清潔乾淨再行回收。

活動過程：
1.將所有垃圾集中於一個籃子，請各班學生出來分類，分得最正確的得小獎品。
2.如有分錯的地方，老師挑分類錯誤的垃圾，請學生自願出來重新分類過。
3.老師示範各類垃圾如何減量，並請自願學生出來跟著老師做。
4.老師拿出沒有洗乾淨的回收垃圾，教學生如何清洗回收垃圾。
5.進行有獎徵答活動。

1.毎個星期二分類回收時間，毎班分類錯誤降低。
2.學生回收垃圾之清潔明顯改善，降低回收義工辛勞。

垃圾分類一直是本校的教育重點，是一項非常有意義的教育活動，為了加強學生分類的觀念，並體會資源回收者的辛勞，老師必須詳細指導學生該如何配合資源回收，讓垃圾回收不止是回收，還「正確」「乾淨」的回收。

我是負責抬資源回收的學生，今天劉爺爺義工誇讚我們班上回收的很正確也很乾淨，全班同學因此得到榮譽章，我非常的開心。