建功國小97學年度小小解說員培訓

（一）增進學生對黑面琵鷺的認識並培養愛護生物情操。
（二）提昇學生對家鄉環境的認識。
（三）透過「自主學習」的機制，運用「同儕教導」策略，培養鄉土小小解說員，激發愛鄉情懷。

（一）本計劃利用午休時間以主題式教學方式實施，藉由課程的設計及學習單，透過實作、觀察、記錄、訪談等方法，讓學生從做中學，體會黑面琵鷺之美。
（二）實施者在過程中參與、觀察、記錄，進行資料搜集並加以 整理分析、歸納成具體可行之方案。
（三）規劃小小解說員分級制度，使學生有明確的目標可努力。

（一）學生能從生活經驗出發，結合當地生活文化，培養鄉土、人文素養；激發探索社區生活環境的學習動機，進而增進社區意識、拓展生活視野。
（二）透過培訓課程－實地演練－現場導覽的過程，能增進學生表達、溝通、分享的能力，建立自信。

雖然辛苦但是很快樂。

建功黑皮館
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