溼地課程石頭貓頭鷹彩繪創作

藉由溼地教育課程結合藝文勞作創作，引發小朋友愛護野生動物及保護自然環境的心。

1.教師引導講述溼地鳥類及環境。
2.講述貓頭鷹棲地及其所面臨之環境問題。
3.介紹貓頭鷹特徵。由小朋友畫設計圖。
4.撿拾石頭洗乾淨並用做下要老師用磨石機切割的記號。
5.依設計圖刻劃線條(老師代勞)。
6.小朋友彩繪，上亮光漆，完成學習單書寫製作過程及心得感想。

1.看到小朋友認真仔細的將自己設計的貓頭鷹上色的表情，可知他們的很喜歡這個勞作課程。
2.小朋友的學習單中能表達出關懷與愛護動物的想法。
3.完成有挑戰性的作品，小朋友很有成就感。

原本不善使用水彩的小朋友因為活動的設計而願意耐心、細心的完成作品，這讓教學者很感動。雖然事前的準備與過程的協助很繁瑣，但從小朋友的學習單內容反映出的天真、單純與快樂的想法得到的回饋是無法言喻的。

學生1號.上色的過程要很有耐心，不能塗錯。製作的時候看著平凡無奇的石頭漸漸變成貓頭鷹，非常開心，覺得活動很有趣。
學生2號.我覺得完成之後的作品很漂亮，希望下次還可以再做一次。
學生3號.如果有一天我碰到一隻真的貓頭鷹時，我會把牠畫下來，並喂牠食物吃，還有跟他一起叫"咕咕咕"。