飛鳥的傳說

一-1.培養專心聆聽的好習慣。
一-2.發表符合主題的意見。
一-3.觀察簡單的圖畫和事物，並寫成一段文字。
二-1.從觀察鳥類的過程中，學會描述、紀錄的方法。
二-2.注意鳥類生長需要良好環境。
二-3.由觀賞影片內容中，運用視覺藝術創作的形式，表現自己的感受和想法。
二-4.養成動手做的好習慣。
三-1運用五官觀察探究環境中的事物。
四-1發現自己的長處及優點

準備活動
發展活動
綜合活動

藉由畫筆行走，想像力也海闊天空，期望啟發孩子關懷他人，進而貢獻個人力量，培養學生對自我能力及生命價值的肯定。

藉由孩子對動物的喜好，探索動物的特性與專長，進而抒發自己的感想，運用孩子充滿想像力的天份，引導孩子根據影片的內容做創意連環圖畫，仿作詩句，並欣賞童詩，創作童詩。

1、展示學生完成的作品，發表創作心得。
2、整理歸納，每種動物皆有其特性，每個人也有優點，我們應該尊重個別差異。