稻草藝品DIY

藉由教師間的集體腦力激盪，創作出屬於各組的稻草人作品，並將心得轉換成教學活動設計，回到教室回饋。

一、利用週三進修，請鄉內采風社社員到校指導老師製作稻草人。
二、分組討論主題，進行創作。
三、腦力激盪稻草於教學上的運用，指導學生稻草藝品創作。
四、成品於「家長校友返校日」展示。

利用作物採收後之廢棄稻草，老師先學習大型稻草人創作。經由大夥一起討論後，找出自己的創意，活動氣氛有趣又融洽。教師自行利用美勞時間將此一觀念播種至各班級學生。

運用鄉內發展特色及資源，可以學習又可聯絡感情，尤其轉換在學童美勞藝品創作上，美觀又實用，很不錯。

學生及教師對這些創意設計富有相當大的興趣，並能夠發揮創意與設計，擺設起來也相當漂亮