校園裡的台灣黃蝶

1.認識校園常見的台灣黃蝶的生活史.
2.觀察台灣黃蝶的一生及其完全變態.
3.進一步認識台灣黃蝶的寄主植物-阿柏勒
4.生命教育--讓孩子透過觀察生命更愛護小動物,學會體驗生命的奧妙與尊重生命.
5.環境教育--讓孩子更愛惜學校環境,進而熱愛大自然.

1.讓學生每日分組觀察校園內阿柏勒上台灣黃蝶幼蟲.
2.讓學生發表觀察心得.
3.問題與討論
4.導師協助拍照與引導教學.

1.學生透過近距離觀察台灣黃蝶的一生之後,在蝴蝶破蛹而出那一剎那,不只很有成就感,更深深為其所感動,也更喜歡蝴蝶,更熱愛大自然了.
2.校園裡有很多到處偏偏飛舞的台灣黃蝶.

1.學生跟我說:我沒有媽媽,謝謝老師讓我學習如何當一位好的蝴蝶媽媽.這個孩子才小二而已....她比一般孩子更早熟..知道生命是可貴的,需要被呵護的.
2.有學生觀察到螞蟻圍攻幼蟲的情形,也讓孩子提早上到天敵與食物鏈的相關生態課程.
3.學生很貼心很懂事,會將他們對昆蟲的愛心轉移到班上特教生身上,付出更多的協助包容與關愛.

蘇木科的阿勃勒原產於印度等熱帶地區，樹皮平滑，灰褐色。葉屬一回偶數羽狀複葉，近於對生。 花為金黃色，成串懸垂，屬總狀花序。花期5~6月最盛。莢果為長條圓柱形，會由綠轉為黑褐色。
台灣黃蝶雌蝶喜集中產卵，往往一次產下數十顆至百來顆卵，卵色純白。剛孵化的一齡幼蟲體色白而透明，頭部淺褐色。進食之後，體色漸呈透明翠綠色，二齡蟲開始頭色轉黑，三齡蟲依然是手足相親相愛，四齡蟲及終齡蟲除了偶而會分散進食，其餘時間也是兄弟姐妹緊緊相依，蛹期亦是整齊列隊、比鄰相依，像這樣從卵期、一齡蟲到終齡蟲甚至是蛹期都有群聚性，真可號稱為手足情深，最為團結的蝶種之一了。
成蝶好吸食小花花蜜，雄蝶也有群聚溼地吸水的現象，雌蝶產卵時聚精會神，不怕旁擾，非常適合校園蝴蝶生態觀察及教學喔。