阿律愛玩水

策劃/執行人: 蘇蕙芳 黃素秋 莊佩蓁 黃華雯
(蘇蕙芳@台南縣西港國民小學 : 08/11/12-14:35)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 年級性
難易度: 容易
實施期間: 九十七年九月至十月
參與人數: 約一百人
關鍵字: 節約用水 節能减碳
分類: 演講/講授 | 能源節約

配合學校宣導節能减炭活動,介紹本書主題,希望小朋友了解水資源要好好愛惜。


一、教學主題(阿律愛玩水) ﹕5mins
配合學校宣導節能减炭活動,介紹本書主題,希望小朋友了解水資源要好好愛惜。
二、教學過程(本年級採用協同教學)﹕25mins
1. 架設電腦與單槍
2. 安排教學環境(將窗簾放下營造出靜態空間,容易使小朋友專心) 。
3. 欣賞光碟︰欣賞隨書附贈的VCD(投射的螢幕大,符合低年級小朋友的需求,學生在光碟播放時即能立即安靜觀賞) 。
三、教學評量︰10mins
將本書提供的評量主題掃描,並呈現於布幕上,小朋友容易專心思考,並立即說出答案。


1. 最近發現小朋友再日常生活中真的比較注意正確的用水方式,成效不錯。
2. 透過影片欣賞比說教的方式更有效果。
3. 教學過程能吸引小朋友注意,這是資訊融入的最大優點。


平日苦口婆心的指導小朋友節約用水,小朋友很難確實做到,透過這部影片,小朋友不但有所改進,並落實在生活中.
除了小朋友重視節約用水,還能影響家人,共同響應節能减碳.


沂晨:
我媽媽會用洗衣機的水沖馬桶或擦地板
姿熒:
我們家會用拖地板的水澆花
美辰:
我媽媽會用洗米水洗晚
乃潔:
我家原本會常用浴缸泡澡,現在都改用淋浴

課程教授
課程教授
協同教學
協同教學
電腦輔助
電腦輔助
教學評量
教學評量
學生專注欣賞
學生專注欣賞
老師總結
老師總結

蘇蕙芳@台南縣西港國民小學 : 08/11/12-14:35
by 回應委員 on 08/11/12-17:49.

了解水資源要好好愛惜是很好的活動,但靜態的學習可能成效較弱,建議如果能配合身體力行,實踐的方式呈現,及具體的成果並呈,夥伴們可能更能受益。謝謝分享!