綠拇指9710號(紀錄碳足跡)

1.釐清什麼是碳足跡。
2.怎樣紀錄自己的碳足跡。
3.對自己的碳足跡進行省思。

1.老師講解學習單9710號。
2.老師指導小朋友紀錄自己的碳足跡。
3.小朋友完成綠拇指9710號學習單。
4.綠拇指團隊老師們選出優秀作品。
5.11/18優秀作品者頒獎。
6.優秀作品張貼在中央走廊公告欣賞。

這一次本校幼稚園的小朋友還是踴躍參加了，感謝幼稚園老師的協助指導。減碳概念教育越小開始越好，可見活動全校性推廣，大家都能共同參與減碳的活動，真的好棒！希望以後還能推廣至夜補校，那就更棒了。

減碳是當務之急，尤其是要身體力行。本次綠拇指學習單活動係配合本縣低碳學校的一系列活動之一。希望透過綠拇指學習單的進行，使全校的減碳活動能更加落實貫徹。

原來我们每天都排放了那麼多的碳，在完成學習單的過程中，讓我們明白，原來減碳是隨時隨地都要注意的ㄛ！
我以後要自己走路上學、早睡早起、少吹冷氣.....等，讓自己的碳足跡總量越來越少才對！
人人都應該留意自己的碳足跡，讓地球減碳，人類才能繼續在地球上生存。所以減碳是每個地球公民的責任。

因碳足跡的概念比較抽象，或許日後低年級和幼稚園學生部分宜另外設計適合他們的學習單。