如何將環境教育教學融入課程中

1.培養學生對各種環境破壞及污染的覺知，與對自然環境與人為環境美
的欣賞與敏感性。
2.教導學生具辨認環境問題、研究環境問題、收集資料、建議可能解決
方法、評估可能解決方法、環境行動分析與採取環境行動的能力。

週三教師研習

1.環境教育是一種想要讓生存環境更美好的教育。
2.瞭解生態學基本概念、環境問題（如溫室效應、土石流、河川污染、
和空氣污染等）及其對人類社會文化的影響、與瞭解日常生活中的環
保機會與行動）資源節約與再利用、簡樸生活、生態設計…）。

將環境行動經驗融入於學習活動中，使教學內容生活化，
培養學生處理生活周遭問題的能力，使學生對社區產生歸
屬感與參與感。

1.講座課程內容豐富，啟發思考引導學習，收穫良多。
2.分享各年段進行環境教育的教學方式，有助於教學實務、行政工作能
力的提升。