1.讓學生了解資源再利用。
2.享受自己動手做玩具的樂趣。
3.能做好資源回收的工作。
4.認識平衡、重心、摩擦力。
光碟陀螺
策劃/執行人: 國立琴
(國立琴@桃園縣中壢市新街國小 : 08/12/22-12:54)
(國立琴@桃園縣中壢市新街國小 : 08/12/22-12:54)
這是我參加研習時的資料
材料:廢光碟片3片、竹籤或螺絲起子一支、廢棄汽車輪胎氣嘴一個、
尼龍繩一條50公分。
步驟:1將光碟至於氣嘴中心軸。
2光碟片傾斜壓入氣嘴中心〈需小心否則光碟片易壓碎〉。
3重複步驟2將其餘兩片光碟片至入氣嘴。
4將尼龍繩兩端各打一平結,其中一端打一圈結。
操作說明:
1.尼龍繩纏繞於光碟陀螺中心軸
2.螺絲起子或竹籤放入光碟軸心上方中心孔
3.一手抓住竹籤另一手拉動尼龍繩讓他旋轉
針對六年級的學生,這是一項既有環保慨念又能從做中得到製作童玩樂趣。學生發揮創意製造獨一無二的陀螺〈可以在光碟片上塗上顏色〉
,可有多種玩法,老師可設計個人競賽或小組競賽。
這是個簡單又不浪費資源的童玩製作,可能大家會會想要知道氣輪胎嘴要到哪裡收集?只要到一般汽車修理場,通常老板會很大方給一大包‧
高年級的孩子會考慮重心平衡問題,也會變換多種玩法,但須提醒同學工具的使用要小心,勿嬉戲、捉弄同學,以免傷害他人。
國立琴@桃園縣中壢市新街國小 : 08/12/22-12:54
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