大鄉農場開工了

1.將原有校園死角開闢成大鄉教學農場，改造校園風貌。
2.配合教材及實際參與種植活動讓孩子學習接近泥土、親近大自然，並了解耕作及種植的相關知識。
3.搭配堆肥場，讓學生了解堆肥的好處，可用在土質之改善讓孩子瞭解土壤與作物之間的關係。

1..將校園溜滑梯旁的空地規劃成農場。
2.結合社區家長會的幫助，借來大型耕耘機鬆土。
3.加入堆肥場之有機土改善農地的土壤品質。
4.由總務處將農地規劃成六大塊，由各班認養各區塊。
5.選擇季節性蔬菜。
6.各班將各負責區塊，再加以整地。
7.發下種子，實際播種。

1.將校園角落加以活化，再加入人的因素，讓角落富有生機。
2.由各班決定、討論種植的蔬菜，讓小朋友了解到冬天的季節性蔬菜。
3.小朋友實際體驗農田經驗，不同於課內的教學，更可加深學生的印象。
4.各班同學自行負責照顧，培養細心、耐心與負責的態度。
5.大鄉農場的啟動與持續，會讓小朋友有不同的學習經驗。

1.大鄉農場的開闢，讓校園的角落注入生命力，讓校園加入人的因素，讓環璄活化起來。
2.透過實際的行動，讓小朋友學習到有別於課內的教學，體會到不同的學習形態，更貼近實際的農田生活。
3.全校一起合作，一起來讓活動更具有意義。

1.希望幾個禮拜後可以吃到長出來的蔬菜哦﹗
2.原來堆肥場還蠻有作用的，可以改善土壤的品質。
3.大家一起合作，共同將空地變成農田，只是過程很辛苦呢﹗
4.原來現在種白菜、茼蒿、蘿蔔....，才符合冬天的季節。