1.配合週三進修,讓全校老師參觀鄉內的發電廠,使其對電能源有進一步的認識,同時了解鄉內的地理環境和公共設施。
2.藉由參觀發電廠,使同仁對臺灣目前的能源政策與各種發電方式有所認知,並明瞭這些發電過程對環境造成的影響。
3.教師同仁藉此參觀活動,增加能源領域相關知識,並落實於珍惜能源知具體行動。
4.建立教師之能源知識涵養,同時能應用於課程教學中,教導學生在日常生活中珍惜能源、善用能源。
能源教育進修活動~~豐德電廠參訪
(王朝賜@台南縣山上鄉山上國小 : 09/01/06-11:32)
1.聽取廠長、副廠長的簡報,初步了解臺灣目前發電的種類、能源的消耗及對環境的影響。另外,對豐德電廠的興建過程及目前營運狀況進一步認識。
2.由技術人員帶領,實際參觀園區包括燃燒系統、發電系統、冷卻系統、控制系統、送電系統等各項設施。
1.豐德電廠設立之初,曾遭到鄉民高度質疑與反對。教師同仁能藉由此次參訪,了解此電廠的運作情形,作為能源政策及環境維護兩端之判斷資料。
2.教師同仁藉由簡報知識,能了解本國目前發電的各種方式,並了解能源的轉換過程及對環境的影響。
3.觀察以天然氣作為燃料來發電是否較為乾淨無污染,同時反思本國缺乏天然資源下的能源政策是否恰當。
4.同仁在參訪學習過程中,獲取能源相關的知識,並落實到課程教學中,教導學生珍惜能源。
珮綺師:
豐德電廠是鄉內重要的電力設施之一,自計劃籌設、動工興建到完工運轉,始終受到鄉民的疑慮。此次聯繫電廠,讓教職員工進入參觀,一方面了解政府目前的能源政策及各式發電所佔的比例,一方面探求天然氣發電的優點及對環境的影響。
參訪中老師們反應熱烈,主任與我都深感欣慰。
高年級溫照師、曉昀師、孟修師、忠旺師:透過廠長、副廠長的簡報,我們了解到火力發電是目前國家最重要的發電方式,然而燒煤容易產生空氣污染,天然氣則是較好的選擇。
低年級惠君師、採薇師、素英師、秀容師:我們原本對電力設施ㄧ竅不通,透過這次的參訪,了解到電力之難以儲存性,因此要節約用電,方能減少電力設備容量,也即減少人為發電設施,減緩對環境的影響和衝擊。
中年級冬梅師、美雅師、宥沁師、慧娥師:原來電視要靠其他能源的轉換才能得到,減少電力浪費就是在減少其他能源的消耗,這些知識一定要傳給學生,讓學童從小就養成節約的好習慣。
本活動計劃與圖照另掛於學校網頁:http://163.26.156.4/~green/08aw01.htm及http://163.26.156.4/~green/08aw01p.htm ,請參閱並給予我們指導。








