蘭花生態之旅

策劃/執行人: 王炎秋
(王炎秋@台南市北區大港國小 : 03/03/13-13:20)
動機: 其他
目標範圍: 班級性
難易度: 很容易
實施期間: 92年3月6日
參與人數: 43
關鍵字: 環境行動
分類:

結合國語課及自然課、健教、道德相關內容,讓學生親身體驗與接觸更多的知識,走出書本吸取經驗,讓學生能真正認識環境與切身的重要性!進而能回饋於自我的實際行動中,讓自我週遭的環境更美好。


參觀台南市城西裡垃圾焚化爐場,並參觀垃圾處理作業,以錦衣不瞭解『垃圾何處去?』及其對環境所產生的影響,如每天的垃圾量有多少?....等問題。接著至台南縣新營市參觀烏樹林糖廠枝蘭花栽培區,除了瞭解自然課中所提到的「植物繁殖方式」外,更讓孩子由垃圾焚化爐場及美麗的花花世界中做價值的判斷,想想心中所想要的是什麼樣的環境,參觀完後,再到資源回收場參觀,針對垃圾減量及資源的再利用與環境的關係,做實際且進一步的行動認知,希望孩子們經由此次的戶外教學,能對環境做出更好的關懷與實際的行動!


整個活動與各科結合,讓孩子們得知環境與各個知識領域是息息相關的,甚至想要有美好的世界,一定需從自身做起,由點至面,不分年齡,每個人均是環保尖兵!只要你願意付出,地球就有希望,並在家長的參與下,讓活動更能達到效應。


只要每個人願意,相信世界一定會更美好,地球也將不再哭泣!從孩子們的驚嘆中與閃爍的眼光中,讓我深深地感受到,此次的生態之旅實在是太有意義了!相信你們一定也有同感。


王炎秋@台南市北區大港國小 : 03/03/13-13:20
by 回應委員 on 03/04/07-14:32.

請問實施的班級是幾年級的學生?從參觀焚化爐到蘭花栽培,學生心中產生了什麼價值觀或價值改變?很希望能看到進一步的資料。

by 回應委員 on 03/05/21-20:03.

雖然您太忙了沒時間補充相關資料
但從資料中知道這是個成功有趣的戶外教學
謝謝老師的用心喔