熊舞大自然

（一）學生從課文中認識大自然之美
1-1學習從各種不同的角度看世界並欣賞自然之美
1-2學習運用各種描寫風景的語文技巧，培養語文表現能力
1-3培養審美及想像創造的能力
（二）學生經由觀察、探索與體驗自然活動中獲得發現和新知
2-1能使用調查表，記錄觀察校園植物的結果
2-2能將所蒐集到的校園植物資料，運用解說的方式來呈現學習成果
（三）學生透過實際的活動，體驗環保對生活的重要性
3-1由日常經驗中，瞭解垃圾減量與回收再製品對生活環境的影響
3-2透過調查的方式瞭解生活中節約能源的可行性
3-3落實資源再利用的觀念及作法，並瞭解資源再利用的意義
3-4能用各種方法將環保的概念表達出來

活動名稱 活動內容 進行方式/節數
大地之美: 從課文賞析中，讓學生學習體會大自然的神奇，親近自然、喜歡自然，進而以自然豐富自己的生活。 班級/15節
校園巡禮:
~親親校樹 帶領學生走訪校園，介紹校園植物的特徵及構造。
班級/4節
校園巡禮
~小小解說員 由學生分組搜集校園植物資料，進行校樹解說活動，並分享拜訪校樹的心得。 班級小組/3節

環保稽查員
~垃圾變黃金 由學生分組討論垃圾的處理方式，並上臺報告垃圾減量及資源回收對環境的影響。 班級小組/2節
環保稽查員
~小小調查員 學生至校園實地觀察校園內環保實施情形，並發表觀察結果及問題的解決之道。 班級小組/4節
環保稽查員
~環保DIY 學生透過小組腦力激盪的方式，進行創意大集合，讓資源發揮最大效益。 班級小組/4節
環保稽查員
~環保秀一秀 學生秀出創作之作品，並分享對環保的看法。
班級小組/3節

熊之自然博覽會 各班將環保作品展覽於主題展覽室，學生相互觀摩學習，並票選最喜歡的作品。 學年/2節

此活動為學校四年級的統整課程：包含有校園植物巡禮、資源回收、廢物利用、...及最後的展示
由其是：「環保化粧秀」及「熊之自然博覽會」最讓人印象深刻，將小朋友的環保作品展覽於主題展覽室，學生相互觀摩學習，並票選最喜歡的作品。另外也借此教育了學生及家長

雖然我（衛生組長）未參與此課程設計，但對老師及學生、家長在此活動的付出，深表感謝。