快樂的潔廁高手

策劃/執行人: 鄒恬慈
(楊沄蓁@高雄市楠梓區加昌國小 : 03/04/05-11:56)
動機: 其他
目標範圍: 班級性
難易度: 還好
實施期間: 92年9月持續至今
參與人數: 38
關鍵字: 水資源 校園環境衛生
分類: 健康與環境 | 實驗室廢棄物、放射性物質

1.提高班上同學們打掃廁所的意願。
2.使打掃廁所的同學對校園的環境衛生更關注!
3.達到不僅節水,又能維護清潔的目的。


一、學期初得知本班要負責打掃有10個廁間的廁所時,全班進行討論,乾淨廁所對人們的重要性。
二、徵求自願的打掃者,條件是願意認真用心,使我們的廁所成為使用者覺得舒服的地方。
三、全班共同討論要如何清潔才能真的乾淨又有效率!所以討論的潔廁步驟如下:
1.先將廁所內的垃圾統一蒐集在一包,集中處理丟棄。
2.利用1-2桶水加上少許的清潔劑,沖刷馬桶及小便鬥。
3.再用1-2桶清水將廁間及走道的地板拖乾淨。
4.拖地的水,再去澆灌走廊上的花木。
5.最後利用1桶水將洗手台附近清理乾淨,再噴上稀釋過的花露水,使廁間芬芳!
6.保持工具室的整齊乾淨,使大家不會覺得這是個藏污納垢的地方!


1.班上的同學以負責的廁所十分整潔乾淨為榮,尤其是負責打掃的幾位同學,更是時時以廁所的整潔為己任。若有低年級同學不當的使用情形,更是會主動到廁所鄰近班級進行宣導。
2.因為獲得校內許多師長的稱讚,打掃廁所的同學們相當具有成就感,新的學期仍要求繼續清潔廁所的工作。
3.因為不用水管噴水清掃,所以廁間不會濕答答的,不僅省水,也能保持廁間的清潔與乾爽!只要五桶水,就能使整個廁所乾乾淨淨!


本來以為小朋友們會相當排斥打掃廁所的工作,沒想到透過全班的討論及簡單的引導,使得負責打掃的同學們在行動中獲得師長們的鼓勵及成就感,有許多同學都爭取能安排到打掃廁所的工作。
更重要的是,小朋友在與其他班級的打掃方式比較之下,發現了這樣潔廁方法的好處,對自己的節水行動更具信心!

潔廁01
潔廁01
潔廁02
潔廁02
潔廁03
潔廁03

楊沄蓁@高雄市楠梓區加昌國小 : 03/04/05-11:56
by 回應委員 on 03/05/03-19:03.

謝謝老師的用心
讓原本令人避之唯恐不及的廁所清潔活動
變成了培養小朋友榮譽感與成就感的表現
同時又可以得到全校師生的認同
原來環境教育活動是可以做得很柔性
讓教育活動隨時隨地發揮它的功效
再次謝謝帶班老師的用心
希望這個活動可以得到更多老師的迴響

by 莊凌泉@台南縣鹽水鎮鹽水國小 on 06/11/11-16:25.

這位老師的巧思確實很棒,個人也曾經如此要求過自己的學生,但卻未能從強調學生的責任感與榮譽心著手,只從節省垃圾袋的使用量著手,更未能像這位老師一樣進行一次這樣活動來達到成效,看了本活動,個人獲益良多.