垃圾減量，資源回收

為響應政府環保計畫及減少校園垃圾量，增強學生環保概念，實施垃圾分類資源回收辦法。

一、分類
　(一)資源垃圾：鐵、鋁罐、塑膠、寶特瓶、廢紙、鋁箔包、廢電池、廢燈管、廚餘等。
　(二)一般垃圾：可燃、不可燃。
二、班級回收工作：
　(一)每班推舉兩位環保小尖兵，負責班級資源垃圾的回收工作，並且協助宣導學校環保政策。
　(二)每班設置大型垃圾桶兩個，一個放置資源垃圾，一個放置一般垃圾，並置紙箱一個，收集廢紙。
三、學校回收工作：
　(一)五、六年級學生具熱誠服務的小朋友，協助學校辦理資源回收工作。
　(二)每週二、五中午十二時三十分至十三時止，進行全校性資源回收工作。
　(三)每班的環保小尖兵於上述時間內，將各班回收資源送至回收地點，並過磅登記，做為班上成績。
　(四)徵求社區環保志工。協協助學校進行資源回收工作。
四、本校一般垃圾傾倒時間為上下午整潔活動時，其餘時間盡量避免傾倒垃圾，以免造成髒亂，傾倒時應防止夾雜可回收資源。
五、為避免二次公害，本校除廁所外，不使用垃圾袋，各班以垃圾桶承裝一般垃圾，於規定時間送至垃圾場。
六、回收資源所得除部份作為表現優異的班級及個人獎勵外，餘作為學校環境教育之經費。

一、學生皆能養成資源回收習慣，並於每週二、五將班級回收物集中至回收室回收，並瞭解各回收物的分類，及回收時所需進行的動作。
二、回收商定期到校回收，即可減少垃圾量，又可增加學校收入可謂一舉兩得。

垃圾減量和資源回收再利用，一直是本校推動的重點。雖然剛開始實施時，成效不是很理想，但在全校師生及社區志工的協助下，回收成果顯著，也成為學生樂意推動的一項重要工作。