目前各機構舉辨之戶外教學活動解說莫不以成人為解說員，若以學童真摯的童言童語來傳遞環境教育的理念，相信更能引起參與者的共鳴。
培訓小小解說員
讓小朋友透過預演、實地演練及正式的解說活動進行。
解說員的培訓有助於學生們學習到蕨類植物的知識，教師更瞭解學生在有意義的訓練下潛能之無限及教師自身之學習，有助於家長與孩子之親子關係之增進。
1.戶外教學需要生動、活潑的解說2.學生是很好的解說者
王佩蓮@台北市師環教中心 : 02/01/24-00:00
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