藉由小朋友書寫許願卡並懸掛在校樹上,讓小朋友許下未來一年的心願,並對校樹多一份關懷和尊敬,也讓小朋友知道,植物也是可以談心說話的對象。
由各班小朋友摺紙鶴以及書寫許願卡,再懸掛在校樹上, 並由師長和小朋友共同祈福許願。
小朋友平日常在校樹(榕樹)下嬉戲、打球,在這個活動中小朋友很認真的書寫許願卡,甚至畫下美麗的插圖,尤其是在懸掛之後,每天都可看到小朋友仰頭期盼的情景。
這是校樹選拔的後續活動,小朋友在校樹底下望著許願卡,在這仰頭期盼的過程中,也許他(她)和它之間以對話了許多。這種經驗是這次活動的目的,也希望這種感動能延續很久很久。
鄭老師: 這是一個很有創意的延續活動,讓學生對植物有更深的感情,自己也能創作發揮。若有照片能夠分享就更具體。接下來,日子久了,許願卡及紙鶴如何回收還是很重要的課題。在這裡也祝福您們新年快樂。 順美
藉由與老樹對話建立同學對校園植物的情感,進而激發同學愛護校園植物的情感,不過應該要提醒同學許願籤條的綁繫方式或懸掛方式,以免對植物造成傷害。