環保話劇觀摩

讓小朋友在活潑生動的演出過程中增加環保知識。

1.四到六年級各班自編劇本並由全體同學參與演出。
2.每班演出時間約30分鐘。

因為第一次舉辦大家還摸不著頭緒，所以剛開始各班會感覺到壓力很大，尤其是編劇本更是需要絞盡腦汁，而且是要一邊排演一邊修正。
由於各班編製劇本的方向和內容不同，也使得演出的內容更多樣化，學生能得到的環保知識也更充實。
最後演出的成果活潑生動，也醞有環保知識的內涵，因此得到所有老師及家長的讚賞。

以往聖誕節各班皆會準備聖誕節表演活動，今年改為環保話劇更具有教育意義，而且在編劇的過程小朋友也會參與提供意見，因此讓表演內容更有趣也更親近小朋友的想法。
最令人驚奇的是在排演的過程中發現了許多小朋友的表演才華，或許他在功課表現上不盡理想，但在此時卻是缺他不可。平時小朋友很排斥背書，但是當他們拿到劇本時，卻不厭其煩的背得滾瓜爛熟，許多的環保觀念也就這樣的深植在小朋友的腦海中。
因為每位小朋友皆有分配工作，所以即使小朋友的工作是檢場，他也都能很有參與感，並很盡責的去完成工作。
只要活動是有趣的、是和學生親近的、是被學生所接受的，那麼所得到的效益，也將會是可觀的。