校園獨角仙觀察

每年六月中旬，校園陸續會出現獨角仙，數量最大時可達六、七十隻，在現在的生態環境裡算是相當難得的情況，藉由觀察他們的活動情形，讓孩子們對獨角仙的生態習性有深刻瞭解，並培養孩子們愛護動物的情操。

利用課餘時間，讓學生自行觀察樹上獨角仙的活動情形，鼓勵同學們踴躍提出問題，藉由問題探索、資料蒐集，培養孩子們多樣的能力，並養成關懷生命、愛護自然環境的生活態度。

經由長時間實際的觀察，發現獨角仙只出現在教室北側的水臘樹上，而且每年出現的時間相當固定，這兩年的數量也相當穩定。獨角仙在水臘樹上主要的行為是覓食和交配，雌性個體配對之後就不再出現，雄性則會在此停留較多天。

經由觀察獨角仙的生態習性，同學們對其有深刻的認識，並對他們產生一份關懷，當有外來人士要抓獨角仙時，有些同學會出言制止。校內本來有些同學會欺負這些動物，但經由觀察獨角仙的活動後，傷害的行為變少了，就算有些同學會抓這些昆蟲來玩，但事後仍會放生。同學們更懂得尊重生命了。