辦公室環保運動

　落實環境保護，使師生共同配合養成終生環保．愛護地球的好習慣。

一．垃圾減量及垃圾資源化
　　請各處室於辦公室內設立資源回收箱，方便實施垃圾分類及做好資源回收；紙張雙面印刷，同時設置背面紙回收專用箱，徹底實施背面紙再利用；對內信封公文袋重複使用，儘可能使用再生紙，以減少紙資源的浪費；購置及使用更換筆蕊之書寫筆，辦公室內茶杯使用玻璃或瓷鋼杯，不使用紙杯，
用餐自備餐具。
二．節約能源
　　正確使用照明設備，節約用電，隨手關上電源，使用高效率燈管燈具；馬桶水龍頭漏水時主動報修。
三．環境衛生及綠美化
　　適度進行辦公室綠美化；辦公室全面禁煙；定期防除病媒害蟲，並小心環境用藥；宣導教職員工定期汽機車保養。
四．有害物質減量
　　辦公室文書儘量使用橡皮擦，少用修正液；少用含苯膠水；減少使用甲苯乙醇等洗不掉之簽字筆；少用含汞電池或使用充電電池。
*評鑑方式－各處室實施自評，實施成果由衛生組彙整。
(自評表採用行政院環保署編製的辦公室做環保DIY手冊附錄五)

　　目前各處室均設有各類資源回收箱，回收效果不錯；校內開會教師們均攜帶自己的茶水，不浪費紙杯或礦泉水杯(瓶)；校內亦實施電腦墨水匣回收，仍待繼續推廣，教師環保意識提昇，注意生活細節是否符合環保精神。
　　各處室自我評估在80分上下，表示努力是值得肯定的。

　　透過辦公室環保運動，教師環保意識提昇，注意生活細節是否符合環保精神。在推動校園學生做好環保教育的同時，提醒教師可以從自身做起的生活環保，會更添事半功倍之效。