大家都來樹樹看

１．一人一樹美化校園。　
２．參加綠色學校，落實環境教育。
３．陶冶人人愛護花木情操，發揮公德心。
４．藉由花木認養，體認生命價值。
５．增進環境倫理認知及習慣養成。

１．一人一樹美化校園活動—大家都來樹樹看
　ㄅ．推出「綠色種子」徽章，鼓勵師生踴躍認養。
　ㄆ．已被認養樹木，掛上認養名牌。
２．認識你真好︱建立小小寫真集
　ㄅ．認養人要對認養的樹木，調查身份資料，包含名稱、區位、高度、特
徵….等，越詳細越好。
　ㄆ．填寫照顧樹木的過程及照顧的方法。
　ㄇ．每個認養人和樹木拍一張合照，貼於寫真集內；相關訊息公佈於學校
綠色專欄。
　ㄈ．寫真集表格由環境教育推動小組提供，亦可自行設計。
　ㄉ．學生將所有認養樹的資料裝訂成冊，製作一本小小寫真集。
３．產生綠色小仙子
　ㄅ．每一學期進行一次評鑑，認養人申報認養寫真集。
　ㄆ．環境教育推動小組根據寫真資料，在現場勘查認養樹生長情形，評選
照顧花木最好的小朋友，作為本校「綠色小仙子」。
ㄇ.獲獎勵名單及相片，公佈於學校公佈欄。

１．學生反映熱烈，積極參予植物認養。
２．從關心校園植物的活動，進而發現環境的問題，激發愛護環境的心。
３．關心植物除了一時的愛心，更需要有長期關料花木的耐心和恆心，使學生
更能體認生命價值。

校園的環境是大家的，但是平日不管大人小孩，大家都習慣忽視它的存在及重要性。
本來關心環境是需要一股愛護環境的愛心，但整個活動進行，一直到成果驗收，持續時間較長；因此除了關心、愛心，更需要耐心和恆心。所以小朋友在整個活動過程中，除了體會環境保護的重要之外，在親自照顧植物的過程中，更能瞭解生命的價值。