顯微鏡下的奧秘

1.會使用顯微鏡觀察微小物體、黴菌和生物細胞。
2.能由細心觀察水中的小生物，體驗到小水滴蘊含著一個微小生物世界。

1.帶領學生到學校附近的生態池取樣本。
2.將樣本帶回實驗室做進一步的觀察與分類。
3.運用顯微鏡對所取的樣本做進一步的觀察與分析。
4.觀察心得與分享。

在收集樣本過程中,學生不見得每個樣本都認得,但帶回教室觀察分析後,根據樣本的外觀、顏色、特性、、、等。自行查閱書籍或上網收集相關資料，並且在觀察過程中,活用顯微鏡,瞭解顯微鏡每個部位的名稱與用途。最後,再將自行觀察到的樣本,與同學們分享.

透過這樣的活動,學生們都覺得獲益良多，實際做實驗的效果，果然遠比老師口述要來得有效且印象深刻！