校園環保小尖兵

1.培養學生自動關心公共事務熱心公益的態度。
2.維護校園整潔，珍惜公共資源。
3.協助推動環保工作，從生活中讓所有學生產生見賢思齊的效應。

由四、五、六年級各班選出2個熱心服務的同學，分忠、孝、仁班，三組輪流執行勤務，於每節下課及午休時間穿著校園義工背心巡視校園並主動協助還原校園整潔；隨手關燈、關水以避免無心的資源浪費，並登錄紀錄以利勸導與宣導。

一.執行三個月後學校環境垃圾明顯減少，校園環境變美麗了。
二.各班資源回收更加落實，只要多用心，垃圾變黃金。
三.由於小尖兵的努力，每月水費、電費有了小小的下降。

一剛開始仍有小尖兵不盡責，經過老師再教育後，漸漸能以成為環保小尖兵為傲並以改善校園環境為使命感。
二看到孩子漸漸養成隨時關燈而且會叮嚀其它同學關燈、關水的習慣，讓我也體會到，他們已經知道如何去珍惜我們的資源，愛護我們的地球。
三也希望藉由這樣一個活動，能將孩子珍惜資源的習慣，由學校帶到家裡進而影響家人，影響社區。