社區環境探索

一、讓小朋友實地進入社區，觀察社區的各項發展，瞭解自己居住環境的狀況，體認人與環境的關聯。
二、認識社區中的動、植物，培養對大地、生命的尊重與關懷。
三、觀察社區環境，找出社區之最--最美麗、最乾淨、最髒亂、最吵雜的地方，並進而找出改進的方法。

一、學生事先蒐集、閱讀與環保有關的資料、報導。
二、行前教育：觀賞討論有關動物、植物、環保議題的錄影帶。
三、社區健行（植物解說、河川、環境、居民生活方式觀察）。
四、觀察結果討論。
五、完成「社區探索」活動單

從活動進行中讓學生瞭解垃圾、噪音是破壞環境的殺手，它使河流生態遭破壞、社區道路髒亂、居民日常生活受到噪音的干擾。進而體認若每個人能發揮公德心，舉手之勞做環保，必可重現社區的美麗風貌。

我們生存的環境是大家共有的資源，忽視破壞的結果將使人類生存受到嚴重的威脅。環保觀念需從小紮根，對低年級小朋友來講，雖不能參與更積極的環保行動，但對地球的關愛之情卻絲毫不減。