認識校園植物

一、藉由對校園植物的認識，培養學生愛護自然的興趣。
二、認識各種不同外型特徵的植物，拓展知識領域及珍惜各種植物資源。
三、觀察生活週遭的自然環境，培養關懷鄉土的熱忱。

一、選擇校園易見且具有教學意義的植物，合計三十種，拍成5 ×7的相片規格，附加說明，護貝製成A4大小的解說牌。
二、將校園植物分六組（每組約五種），於每週一朝會時間，向學生解說各週的明星校園植物，並將各組解說牌置於公佈欄上陳列展示。
三、在第七週時配合學習單，內容依學生程度分為《低年級》《中年級》《高年級》三種，以加深學習。
四、請每班自然科教師能夠配合每週活動內容，進行戶外教學，加強學生對校園職務的辨識，期冀書本上的知識與實際生活體驗互相結合與應用。

反應不錯！增加全校師生對校園植物的認識。

　　原本就經常看見的植物，從不知它令人陌生的名字，到漸漸熟悉伊的身影（葉形或花樣），那是一場豐富的歷程！

http://www.djes.chc.edu.tw/level4/plant.htm