創意－－化腐朽為神奇

結合美勞課程教學製作童玩作品

1、配合美勞課，利用舊報紙製作風箏
2、配合美勞課，利用回收物品製作船具模型
3、配合美勞課，利用大自然中的落葉、樹枝、石頭，創作造型佈置環境

1、學生從活動中，深刻瞭解到我們的環境中沒有絕對無用的東西。
2、學生漸漸養成自己動腦製作休閒物品的習慣。
3、學生養成珍惜物品的環保觀念。

學生透過親手製作物品，所以對平時的環保觀念更有驗，也更能接受並且時時身體力行。