猜猜我是誰(認識校園植物)

透過小朋友們親身的觀察,體會,去認識校園中的樹種

1‧老師帶領學生參與
2‧到校園走走逛逛，觀察校園中的植物
3‧自然課時由老師帶學生實地觀察

透過猜測的活動，認識樹木的外型、科種、生長的型態等，學生除瞭解認識樹木外，也和樹木培養了友誼，從中可看到他們會小心維護不在樹幹上刻名留念、定期澆水、不亂摘花木…等。

從自然課中培養學生和樹的感情，不僅讓他們體會大自然的可貴，以及整座校園就像一座小森林，蘊含著豐富的生機。

http://www.gges.tp.edu.tw/groups/learnhouse/SCIENCE/whoami.html