全校垃圾不落地

一. 活動目的：
(一) 培養學生重視環境保護，珍惜資源的觀念。
(二) 落實學校垃圾分類、資源回收活動，並將此習慣帶回家中推廣。
(三) 建立學生「化腐朽為神奇」、「為地球盡心力」的情操。

二. 活動辦法：
(一) 設置資源回收中心。
(二) 各班環保股長指導回收事宜。
(三) 回收時間：每週三、五午休時間。
(四) 垃圾分類原則：
１. 紙張類：乾淨不同的紙張、筆記本、測驗卷、破舊書本、報紙、紙箱等。
２. 鋁罐類：鐵罐、鋁罐。
３. 寶特瓶。
４. 塑膠類：塑膠杯、塑膠袋等。
５. 鋁箔包、紙盒包：鋁箔包、紙盒包、紙杯。
６. 有害垃圾：廢電池、廢水銀燈管。
(五) 處理辦法：
１. 紙張類：至於回收紙箱內，裝滿時由班級負責資源回收同學寫上班別，按時送交回收中心，衡量登記。
２. 鋁罐類：鐵罐、鋁罐液體喝完後，清倒乾淨沖洗乾淨後放於桶內由班級負責資源回收同學寫上班別，按時送交回收中心，由環保義工檢查分類是否正確，衡量登記。
３. 寶特瓶：液體喝完後，蓋子取下放於塑膠類，清倒乾淨後壓扁，放於桶內由班級負責資源回收同學寫上班別，按時送交回收中心，由環保義工檢查分類是否正確，衡量登記。
４. 鋁箔包、紙盒包：鋁箔包、紙盒包、紙杯液體喝完後，清倒乾淨沖洗乾淨後疊好放於桶內由班級負責資源回收同學寫上班別，按時送交回收中心，由環保義工檢查分類是否正確，衡量登記。
５. 一般垃圾用垃圾袋裝好放到垃圾集中箱，讓垃圾車清運。
６. 草、樹葉、樹枝等送至垃圾場。
７. 有害垃圾：裝好放人垃圾袋，註明「有害垃圾」字樣，送至訓導處。
三. 考核與獎懲：
(一) 垃圾分類列入班級整潔競賽目之一，由環保股長負責督導各班教室垃圾分類；小義工輪流負責監督垃圾集中箱傾倒垃圾之分類。
(二) 每學期公佈資源回收之數量與價值，回收總額中百分之五十為班級獎金，其餘作資源回收基金及衛生教育活動有獎徵答獎品費用。
(三) 獎懲方式：
１. 團體：每學期蒐集垃圾資源總值前三班，頒發獎狀。
２. 個人：請班級導師推薦資源回收認真同學，頒發獎狀及敘獎。
３. 推行不力之班級，實施愛校清潔服務工作。
四. 全校師生徹底做好垃圾分類、回收、減量工作，舉手之勞，做好環保。
五. 回收工作由訓導處主辦，總務處協辦，衛生組承辦。
六. 本辦法呈請校長同意後實施，修正時亦同。

1.實施初期,效果較差,實施日期越久,學生已慢慢養成習慣o
2.老師們要求學生實施,在全校同仁的努力之下,每一種垃圾都有其歸處,並能二
次利用o
3.回收的經費增加全校及班級額外的經費,讓師生有附帶的教育價值及活動o
4.校園較乾淨美觀,比以前更美好o

1.完全達到教育學生的目標,從實際的行動中讓全校師師共同參與,共同體驗意義
重大.久遠o
2.與教改和九年一貫的課程相融合,與人.環境.社區.地球相共存共榮o

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