營造自然健康的綠色校園（訂正版）

1.綠化美化校園，成為綠意盎然之學校。
2.運用綠色校園資源，經營為自然生態教學園區。
3.推動校園生態之旅，成為地區性戶外教學園。
4.建設校園運動設施，成為社區及學校健康營造體能運動場所。
5.充實『健康牆』內容，成為社區及學校健康資訊中心。
6.落實環保政策，確實做好資源回收。

1.農科學生除實習操作，種植農作物外，為學校培育花卉、樹木等苗木，並提供學校作為慶典活動之場地佈置用，更定期更換校園花壇；充分發揮學以致用之能力。
2.師生志工，調查全校樹木數量、種類、分佈與動物，製作解說牌張掛，建立知性校園。並開放及邀請鄰近學校蒞校進行「自然生態之旅」。
3.定期保養運動設施，定期保養草皮，隨時提供安全的運動環境，並開放給社區民眾使用，為年輕學子的最愛。
4.農場公園化、圍牆變為『健康牆』知性化，每月定期更新『健康牆』內容，已成為社區民眾的最喜歡的休閒與健康充電場所。
5.經營『荷花池』、維護『八卦山原生種生態園區』、開發『蝴蝶館』，修整林蔭道，吸引更多的民眾蒞校進行健康營造。
6.招募班級『環保志工』，推動垃圾分類，實施週收兩次之『資源回收』活動。

1.已完成『八卦山原生種植物園區』、『蝴蝶館』之初步建設，但限於經費，園區與管區仍有待充實。
2.季節性的『花田』、『荷花池』、『花壇』端賴學生實習於課外時間維護，尚可勉勵支撐，但因實習課程縮減，實行漸感困難。
3.『東、西園』、『南、北湖』、『明雄園』、『細葉欖仁道』、『林蔭農道』皆已成為師生與社區民眾最常利用的休閒場所；卻也是學生打掃最費力的地方。
4.校園動植物解說牌已完成四百多面，佔四千多棵樹的十分之一，已是鄰近幼稚園與小學的主要認識動植物場所，健行是唯一的健康之路。
5.『健康牆』是社區民眾捐助硬體看板，本校『健康營造志工』製作海報，藉以傳遞各種健康訊息與健康宣導，已有七十多面看板。
6.實施『團膳』、『落葉掩埋』、『自然落葉區』與『資源回收』的成果，不僅大量減少垃圾量，也為學校解省了垃圾清運費。

地球只有一個，我們擁有其中的一塊，不大也不小21甲地，很慶幸的，在我們的努力下，原本的農地，變成今日的小森林，歷經一甲子的經營，現在終於有成果展現，她是在員林農工的『粗勇』精神感召下，流血流汗，胼手胝足，逐步完成，更在現任校長邱榮義校長的開明作風，開放校園，與地方強力結合，廣結善緣，員農的師生倍感榮耀，辛苦的付出是值得的。