「蝴」與「蝶」王國

1.能利用網路、圖書等資源查詢資料
2.能將觀察與收集到資料、觀察到的現象紀錄下來
3.能踴躍參與討論及表達自我的想法

1蒐集資料：（以競賽方式進行）
＊收集蝴蝶和蛾動物資料
＊查詢蝴蝶和蛾等動物的資料

2.小小觀察員
＊說明蝴蝶和蛾等動物的資料
＊將收集的動物資料紀錄下來（顏色、特徵等）
3.小小研究生
＊二組將資料填寫完畢後, 請同學看海報上的資料將蝴蝶和蛾做比較
＊並將比較結果填寫於另一張海報上

1.本校附近植物種類多.加上春天花朵盛開.相對蝴蝶與蛾種類繁多.因此蒐集容易
2.討論所收集、整理的動物資料並將之寫在大海報上

2003-08-04 10:23:00