(一)認知
1.認識樹屋製作。
2.瞭解了佈置原理。
3.瞭解如何讓木頭等材料固定方法
(二)創作
1.運用自然與環保材料,從事藝術創作,以豐富生活與心靈。
2.瞭解樹屋製作要領
(三)欣賞
1.選擇適當的媒材技法,完成有感情、經驗與思想的作品。
樹屋製作與彩繪
策劃/執行人: 陳俊能
(邱文盛@花蓮縣秀林鄉西寶國小 : 03/08/04-13:53)
(邱文盛@花蓮縣秀林鄉西寶國小 : 03/08/04-13:53)
1.瞭解樹屋特性並產生對搭建西寶樹屋興趣
2.瞭解樹屋搭建所需工具材料
3.依據設計圖及小組討論決定材料
4.固定支柱.牆面
5.會用蘆葦草搭建樹屋屋頂
6.簡單之裝置藝術
*孩子對蓋樹屋有著初步的認識。
*藉著樹屋製作培養學生藝術知能,陶冶生活情趣,並培養學生尊重大自然,愛護校環境精神。
*能將樹屋的感覺完成有感情與思想的作品
樹屋搭建完成後.學生又多一個遊戲空間.許多遊客也會在樹屋前留影拍照.配合四周南洋杉.本校樹屋獨樹一格
邱文盛@花蓮縣秀林鄉西寶國小 : 03/08/04-13:53
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