庭園複式認養

　　謝謝林老師的提報分享，貴校有寬廣充滿綠意的校園實在是師生之福氣，透過校長師生家長懂得運用校內的豐富的資源來教學及舉辦有意義的活動，家長及孩子親自的照顧校園，相信在操作過程已經把孩子和學校連接在一起，把親子的感情凝聚一起。從庭園勞動過程更能體驗自然中的韻律。
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讓校園環境走入家庭，並透過親子活動的方式來實施，讓孩子對學校更有參與感與責任感。或許可以安排研習課程，讓義工對校園的植物特性更加瞭解。