校樹認養--我和我的樹

1.促進學生對校園植物的認識
2.培養喜樹愛樹的習慣
3.結合觀察,繪畫,文字進行環境教育

低年級
1.在校園中選擇一顆樹進行認養
2.以寫生的方式畫出我與我認養的樹
中高年級
1.在校園中選擇一顆樹進行認養
2.以寫生的方式畫出我與我認養的樹
3.加上一段文字敘述說出樹的介紹,認養的動機,以及如何認養

1.寓教於樂學生學習動機高
2.與人文藝術領域相結合,發揮統整的功能
3.讓學生多重管道去表達對校園植物的關懷與保護方法