校園走一走

1.能熟悉校園環境。2.能認識學校各個場所的機能，並知道如何妥善運用。3.能喜愛校園，並說出理由。

規畫校園通關活動，讓兒童熟悉校園環境，並認識學校各個場所的機能。

1.觀察學生2.態度評定3.口頭髮表4.活動單

填表者從活動中得到的看法或感受。