校園植物教材園分區的規劃

策劃/執行人: 李玉娟
(李玉娟@台北縣八里鄉米倉國小 : 03/10/14-02:06)
目標範圍: 其他
難易度: 還好
實施期間: 92.9.30
參與人數: 10
關鍵字: 校園環境 綠色生活 空間規劃 教育
分類: 人才培訓 | 認識校園

@校園植物教材園分區的規劃
@綠化校園


@配合學校目前的植物地形、地貌做校園植物教材園分區規劃。
@配合自然及生活課程校本課程,規劃校園植物教材園,以便教師教學學生觀察、遊客觀賞使用。


@為發展校本課程,運用學校目前的植物做校園植物教材園分區規劃。
@目前共分七大區,將依各區塊,找出相關的植物,並設置完整的植物教學手 冊,以供教師教學使用及設計學習單。


目前將學校校園植物分成七大區,已查出大部份的植物名稱,將依各年級老師的教學需要,建立完整的植物資料表,以供教學使用。

李玉娟@台北縣八里鄉米倉國小 : 03/10/14-02:06
by 回應委員 on 03/11/24-06:14.

將校園植物分成七大區,依各年級老師的教學需要,建立完整的植物資料表,以供教學使用。這是個很棒的開始呢!只是,各年級老師的教學需要是什麼呢?可以依據課程綱要來查核,低年級重在開拓五官的覺察能力,中年級得觀察植物的身體,高年級需要進行植物的繁殖教學,或許,集思廣益後會有許多不同的想法,要記得和夥伴們分享喔!中心辦公室的秀芳敬上