世界水質監測日活動

策劃/執行人: 王炎秋
(王炎秋@台南市北區大港國小 : 03/10/20-11:21)
動機: 其他
目標範圍: 班級性
難易度: 困難
實施期間: 92年10月17日上午8:30~10:00
參與人數: 42
關鍵字: 水資源
分類:

讓學生親自操作並從中瞭解水資源的被破壞與其重要性!


帶領小朋友及五位家長一起徒步至學校旁鹽水溪堤上,分組讓學生親自取樣〈鹽水溪水體〉並做一系列簡易的水質檢測,其中包含水溫、濁度、ph質、溶氧度及溶氧飽和度!


當學生到達鹽水溪旁及聞到一股臭味,且看到一片烏黑黑的水質,當活動一開始時,每個小朋友都很興奮,也很認真學習與操作,紀錄者也很盡責,整個活動在兩位環保署人員的協同下順利完成!


雖然能從學習中看到水資源被污染的情形,但是於取樣過程中總是提心吊膽的,還好有家長的一旁協助,不過大致上小朋友的體驗都很深刻!

說明(一)
說明(一)
說明(二)
說明(二)
環保人員協助指導
環保人員協助指導
水體取樣
水體取樣
溶氧度檢測
溶氧度檢測
水質濁度
水質濁度
ph 質檢測
ph 質檢測

王炎秋@台南市北區大港國小 : 03/10/20-11:21
by 回應委員 on 03/10/25-20:42.

水污染的程度到底有多嚴重,課堂上講再多,都不如貴校的做法:直接到河川做水質的監測,這個親身體驗的過程,一定會讓學生難忘,對於愛護河川保護水源的環境教育一定有相當正面的效果。建議可以分別到河川的上、中、下游取樣,來比較水質的變化。