讓學生與師生一起腦力激盪,針對缺水現狀提出可行之辦法,且確實實施,以懂得水資源該如何的永續使用!
省水大作戰
讓學生利用課餘時先收集資料,各班老師再於課堂進行腦力激盪,共同提出如何省水的可行措施製作成海報,並讓學生瞭解水資源的缺乏及可貴,且能身體力行,做好節約用水。
學生能從收集與觀察中,發現缺水除了天災的原因之外,還能瞭解到浪費水資源的總總原因,並提出切身可行的方法,從活動中讓學生真正體會資源浪費的可怕性,進而能懂得節約用水的重要性。
現在的孩子太安逸了,無法有危機意識,所以更不懂得珍惜身邊的一切,由活動中相信孩子能對生活上的危機更多一層的認識。
王炎秋@台南市北區大港國小 : 02/05/14-00:00
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