一、加深學生對環保工作的重視。
二、讓全體師生進一步瞭解綠色學校的功能、目標、理想及具體實踐方式。
三、透過王教授順美親自到校掛牌,對全校師生說明什麼是綠色學校。
綠色學校掛牌活動
透過王教授順美親自到校掛牌的方式,余學生朝會中闡述綠色學校的意義,進而加強全校師生對綠色學校的認識與認同。
學校在王教授順美的協助下順利的掛上了綠色學校牌子,象徵本校已經正式成為綠色學校的會員,為綠色學校的目標及理想邁進,往後需要更加地努力實踐。
全校師生對綠色學校的意義有了更深一層的認識,更瞭解平時在校所做的環保工作正是綠色學校的宗旨與目標。
郭彥良@彰化縣大村鄉村東國小 : 02/05/24-00:00
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