本位課程-環境教育之脫胎換骨-資訊融入教學

1.能瞭解實施垃圾分類的目的。
2.能知道如何進行垃圾分類。
3.能瞭解資源垃圾。
4.能認識資源回收標誌與代表意義。
5.能瞭解並回家宣導台南市環保局推行321輕鬆easy做環保的內容。
6.能培養愛護環境、珍惜資源的情懷。

1.老師課前先瀏覽環保署及台南市環保局網站，將其中知識內化。
2.先播放環保署網站中的環保動畫，邊看邊講解其內容，包含資源回收目的、方法及資源回收標誌。
3.觀看台南市環保局網站，瞭解本市所推行的321輕鬆easy做環保的實施方式。
4.讓孩子發表家中目前實施垃圾分類的情況。
5.以環保署網站中的動畫測驗來評量孩子的學習。

小朋友看到環保動畫都覺得很新奇有趣，上課也比平時更來的專注。只不過環保署的動畫沒有配音，僅有字幕。對於二年級的小朋友而言有點難懂，需要老師一旁解說。
至於321輕鬆easy做環保，由於這是孩子的生活經驗，所以帶入課程中他們更能明確瞭解如何做垃圾分類及資源回收。
最後的動畫測驗評量，讓這個活動可以有個圓滿的結束，很不錯。

環保是一件很重要的事情，尤其低年級最重要的就是生活習慣與態度的養成，此時培養其良好的環保概念對於日後的生活教育來說有很大的幫助。
而資訊融入教學，可以讓孩子從千篇一律的課堂講述發表中跳脫，以另一種教學方式，視覺上及聽覺上的雙重刺激帶給他們新的學習感受，加上孩子最喜歡看動畫，以活潑的動畫來傳達知識更可以達到教學目標，可說是寓教於樂。